В статье рассматривается развитие цифровой трансформации управления персоналом
на масложировых предприятиях. В статье рассматриваются проблемы и ключевые
аспекты трансформации методов управления персоналом на масложировых предприятиях в условиях перехода к цифровой экономике. Подчеркивается важность цифровых технологий, новых поколений и изменения мировоззрения менеджмента . Дана характеристика ключевых изменений в системах управления персоналом на масложировых предприятиях страны. А также исследуется процесс информационных преобразований, акцентируется
внимание на важности персонала в цифровом развитии масложировых предприятий
Ushbu maqola shuni ko'rsatadiki, raqamli transformatsiyaning afzalliklaridan iqtisodiyotda hamma foydalanishini ta'minlash ambitsiyalariga erishishda muhim rol o'ynaydi.Raqamli iqtisodiyotning aholi turmush darajasiga ijobiy va salbiy ta’sirlari mavjud bo’lib, bunga to’liq moslashgunga qadar ba’zi mamlakatlar qiyinchiliklarga duch keladi.
В современных условиях цифровая трансформация банковского сектора Республики Узбекистан является неотъемлемой частью процесса становления цифровой экономики. Основой цифровой трансформации финансово-кредитных организаций является оптимальная цифровая стратегия, разработка и реализация которой требует учета специфики конкретной организации. В статье проанализированы различные подходы к цифровой трансформации банковского сектора и оценены перспективы их применения в соответствии с различными потребностями в трансформации того или иного структурного элемента организации.
В современных условиях цифровая трансформация банковского сектора республики Узбекистан является неотъемлемой частью процесса становления цифровой экономики. Основой цифровой трансформации финансово-кредитных организаций является оптимальная цифровая стратегия, разработка и реализация которой требует учета специфики конкретной организации. В статье проанализированы различные подходы к цифровой трансформации банковского сектора и оценены перспективы их применения в соответствии с различными потребностями в трансформации того или иного структурного элемента организации.
В статье рассмотрены основные аспекты влияния цифровой технологии на образование. Цифровая технология обогащает обучение различными способами и предлагает возможности обучения, которые должны быть доступны для всех. Это открывает доступ к большому количеству информации и ресурсов. Цифровая технология имеет огромный, в значительной
степени неиспользованный потенциал для улучшения образования. Ключевой частью цифрового образования является обеспечение равенства и качества
доступа и инфраструктуры. Цифровой разрыв имеет много измерений, но улучшение доступа к технологиям и возможности подключения для всех в образовании должно стать отправной точкой для сокращения неравенства и перехода к цифровой экономике.
Данная статья посвящена проблеме развития синдрома эмоционального выгорания у сестрин ского персонала. Авторы проанализировали ли тературные данные по выбранной авторами теме, изучили историю этого явления, факторы риска, выявили причины, а также изучили профилакти ческие мероприятия психического стресса у меди цинских сестер с целью предупреждения клнннче скнх проявлений н развития синдрома.
Мотивация к трудовому процессу является важнейшей социальноэкономической характеристикой и во многом определяет направленность мер по стимулированию работника к более производительному и качественному труду. Проблема мотивации персонала в Узбекистане на протяжении последних десятилетий остается одной из ключевых проблем организации работы в различных сферах деятельности. Знание основных мотивационных факторов позволяет целенаправленно и эффективно влиять на поведение медсестер, добиваясь гармонии его интересов и желания работодателя. Несмотря на многочисленные исследования этой проблемы, вопросы мотивации персонала остаются одними из самых сложных и неизученных. Материалы и методы: Исследование проводилось в 2019-2021 годах на базе государственных и коммерческих учреждений здравоохранения города Ташкента. Объектом исследования были медицинские сестры анестезисты, осуществляющие профессиональную деятельность в медицинских организациях государственной и частной формы собственности. Мы использовали анкету, беседу. Общий объем исследования включал 118 человек в возрасте от 20 до 60 лет, из которых 6,8% составляли мужчины и 93,2% - женщины. Стаж работы респондентов по специальности составляла от 3 до 35 лет. Результаты: Результаты исследования удовлетворенности можно обобщить в виде следующих выводов: наличие более высокого уровня удовлетворенности у всех категорий персонала в коммерческих медицинских организациях по сравнению с государственными, низкая степень удовлетворенности уровнем заработной платы у всех категорий персонала независимо от типа организации, наиболее благоприятные перспективы карьерного и профессионального роста, более благоприятный психологический климат, большая самостоятельность в принятии рабочих решений в коммерческих медицинских организациях. Ключевые слова: Медицинская сестра анестезист, анестезиологическая служба, мотивация, удовлетворенность работой, эффективность.
Практически все сферы современной экономики остро нуждаются в высококвалифицированных
специалистах, как на уровне производства, так и в системах управления. Наряду с процессами развития систем среднего специального и высшего образования,
переподготовки и повышения квалификации существует необходимость создания современной системы
профессиональной сертификации персонала, которая бы в полной мере использовала возможности цифровых
технологий и отвечала бы требованиям модернизации и инноваций экономики Узбекистана. В данной статье обосновывается необходимость создания законодательной базы что систематизирует процесс аттестации персонала во всех отраслях экономики
Узбекистана
В статье анализируются и эконометрически моделируются проблемы, возникающие в связи с необходимостью цифровой трансформации для развития сельского хозяйства. Объяснил актуальность решения проблем будущего на основе использования цифровых технологий. Рекомендуемые образцы по организации оцифрованных «Центров сельскохозяйственных услуг»
В данной статье рассматриваются критерии оценки, направленные на повышение эффективности управленческого персонала, оценку результатов управленческой деятельности, повышение их результативности, а также ожидаемые результаты при оценке результативности управленческого персонала.
Последние годы число медицинских сестер, страдающих от синдрома эмоционального выгорания, всё больше увеличивается, что, возможно, негативно сказывается на уходе за пациентами, рабочей среде и нехватке персонала. Данная статья посвящена проблеме развития синдрома эмоционального выгорания у сестринского персонала. Авторы проанализировали литературные данные по выбранной авторами теме, изучили историю этого явления, факторы риска, выявили причины, а также изучили профилактические мероприятия психического стресса у медицинских сестер с целью предупреждения клинических проявлений и развития синдрома.
Цель исследования: выявить основные проблемы, связанные с эмоциональным выгоранием у медицинских сестер, разработать профилактические мероприятия.
Методы исследования: логико-психологический анализ литературы по исследуемой проблеме, социологический опрос, статистический анализ, методы психологического сопровождения. Выборка состояла из оилайн-участников курсов повышения квалификации, то есть медсестер (36 человек) из различных медицинских учреждений.
Результаты и обсуждение: было установлено, что 58,3% медсестер страдают от эмоционального истощения, которое создает определенные препятствия при выполнении ими домашней работы после работы. 61,1% респондентов страдали бессонницей из-за проблем, связанных с работой, что, в свою очередь, вызывало сонливость у медсестер в течение следующего рабочего дня, мешая им полноценно и активно заниматься своей деятельностью. 66,6% рабочих жаловались на головные боли, боли в шее и плечах.
Выводы: эмоциональные состояния, как утомляемость, слабость, нервозность могут привести к профессиональному выгоранию и к снижению профессиональной мотивации медицинских сестер. Факторы профессионального стресса привели к развитию проблем со здоровьем. Из наличия таких вредных привычек, как курение и чрезмерное употребление кофе, можно сделать вывод, что медсестры не ведут здоровый образ жизни и имеют склонность к синдрому эмоционального выгорания.
Для получения адекватной качественной оценки деятельности медперсонала сельского района, проведено анкетирование врачей и среднего медперсонала, проанализированы данные возрастной структуры, стажа общего и по специальности, вопросы оценки деятельности медперсонала и контроля качества. Нами использованы социологические методы исследования - проведено анкетирование среднего медицинского персонала на базе центральной районной больницы района. Проанализированы данные опроса 60 средних медицинских работников женского пола. Практическая значимость проводимого исследования заключается в получении и обработке данных по эффективности деятельности среднего медицинского персонала центральной районной больницы с целью разработки рекомендаций направленных на устранение ряда факторов, негативно влияющих на здоровье и качество работы, что может послужить препятствием в профессиональной деятельности.
В статье рассматриваются основные аспекты развития молодежного рынка труда в контексте цифровизации экономики. Представлены основные направления обеспечения молодежного предпринимательства и занятости. Проанализирован уровень занятости,
безработицы и бедности молодежи на рынке труда Узбекистана. Основные выводы анализа подтверждают важность влияния качества и уровня образования молодежи на качество занятости, доступ к жилью
и основным коммунальным условиям. Представлена гибкая система обучения персонала на основе мониторинга и прогнозирования спроса на конкретные профессии во избежание обострения проблем на молодежном рынке труда
В статье обоснована необходимость формирования цифровой компетентности у будущих учителей, что влечет за собой необходимость модернизации профессиональных образовательных программ и методики преподавания дисциплин и проведения практик. Уточнено понятие «цифровая компетентность», определены цель и задачи формирования цифровой компетентности у будущих учителей. Цифровая компетентность позволяет сделать будущего учителя более востребованным и конкурентоспособным.
Цифровая экономика – это система реализации экономических, социальных и культурных отношений, основанная на использовании цифровых технологий. Иногда ее называют интернет-экономикой, новой экономикой или веб-экономикой. Цифровая экономика — это не какая-то экономика, которую нужно создавать с нуля. Это означает перевод существующей экономики на новую систему путем создания новых технологий, платформ и бизнес-моделей и внедрения их в повседневную жизнь. Во-первых, цифровая экономика значительно повышает уровень жизни людей, она является основной причиной коррупции и «черной экономики». Потому что числа запечатывают все, сохраняют в памяти, быстро предоставляют информацию, когда это необходимо. В таких условиях невозможно скрыть какую-либо информацию, совершить тайные сделки или не предоставить полную информацию о той или иной деятельности.
Ali Nizametinov, Обидахон Каххорова, Диербек Махмудов, Жушкин Хусаинов
В данном учебнике представлены становление цифровой экономики, ее технологические основы, становление цифровой экономики в мире и в Узбекистане, процессы использования цифровых технологий в высшем образовании и статистике. Кроме того, описаны национальная и международная кибербезопасность, электронное правительство, цифровая демократия, переход от электронного правительства к цифровому государству в условиях цифровой трансформации, перспективы цифрового государства в Узбекистане и риски, которые могут возникнуть в процессах цифровой трансформации. Рекомендуется в качестве учебника студентам бакалавриата высших учебных заведений нашей республики. Он также предназначен для специалистов, профессоров, преподавателей, исследователей, аспирантов и читателей, интересующихся сферой цифровой экономики в отраслях экономики.
В статье рассматривается определение цифровой экономики, технологические разработки, характерные для цифровой экономики, влияние цифровой экономики на занятость населения, создание национальной цифровой экономической системы, доля ИКТ в ВВП, анализ некоторых показателей коммуникации и информатизации, вопросы о количестве специального программного обеспечения, используемого в этой области.
В современной мировой политике цифровая дипломатия приобретает все большее значение в связи с ростом количества пользователей Всемирной сети, преобразованием интернет- пространства в площадку для политических интеракций, где ведется регулярный диалог политиков с обществом с использованием новейших цифровых технологий.
Бурное развитие информационно-коммуникационных технологий в последние годы обусловливает развитие и изменение экономики и экономических отношений стран. На это изменение нельзя смотреть равнодушно. Цифровая трансформация влияет и трансформирует сначала экономику, а затем трудовые отношения и общество. К сожалению, это изменение не всегда положительно, и новые правила нового порядка приводят к эксплуатации. С распространением цифровой экономики старые бизнес-модели потеряли свою привлекательность. В этом исследовании обсуждается цифровой рынок труда в рамках цифровой экономики и состояние цифрового труда в этом новом порядке. В этом контексте также оценивались концепции материального и нематериального труда, которые стали отправной точкой для этих дискуссий.
В статье рассматривается вопрос определения роли цифровой компетентности в процессе цифровой трансформации образования в Казахстане, освещена проблема формирования цифровых компетенций будущего педагога. Отмечено, что данная компетенция играет значительную роль в профессиональной компетентности педагога и развитии его профессионально-педагогической культуры. Цель работы – выявление цифровой компетентности педагогов в Казахстане В статье использован компетентностый подход, метод проблемной подачи материала, анализ литературных источников, анкетирование с помощью программы Google Forms. В исследованиях цифровых компетенций педагогов можно выделить ряд научных подходов. В работе дан научный подход к вопросу оценки цифровой компетентности. В статье рассматривается вопрос определения роли цифровой компетентности в процессе цифровой трансформации образования в Казахстане, освещена проблема формирования цифровых компетенций будущего педагога. Отмечено, что цифровая компетентность играет значительную роль в профессиональной компетентности педагога и развитии его профессионально-педагогической культуры. В исследовании было выделено 4 вида цифровой компетентности педагогов, которые реализовывается в различных видах деятельности в информационной среде: информационная и медиакомпетентность, коммуникативная компетентность, техническая компетентность, потребительская компетентность. Сделаны выводы о необходимости преодоления разрыва между уровнем цифровых компетенций необходимым для цифровой трансформации образования, путем развития цифровых компетенций педагогов, привлекая для этого новые технологии обучения.
Цифровая трансформация шаг за шагом меняет жизнь современного человека. Без сложных цифровых систем в настоящее время не возможно представить эффективно работающую экономику, качественное образование, современную развитую культуру, инновационные производственные процессы. По факту цифровой трансформации подверглась и повседневная жизнь человека, в ускорении этого процесс свою роль сыграла пандемия коронавируса
Мақолада коронавирус пандемияси шароитида банк сохасида трансформация жараёнини жадаллаштириш ҳамда COVID 19 натижасида вужудга келадиган глобал инқироз ҳолатларининг Ўзбекистон банк-молия тизимига таъсири ўрганилган. Банк сохасини трансформация қилишнинг асоси бўлиб, молия кредит муассасаларининг самарали мижозга йўналтирилган рақамли стратегиясини ишлаб чиқиш ва уни амалиётга жорий этиш ҳисобланади. Мақолада банк сохасини трансформация қилишга қаратилган турли ёндашувлар тадқиқ қилинган ва муаллифнинг илмий ва амалий хулосалари шакллантирилган.
Статья рассматривает актуальные проблемы, связанные с использованием технологии в преподавании наук. Обсуждается необходимость подготовки кадров для эффективного использования современных технологий, что способствует повышению качества образования. Затрагиваются вопросы доступности технологии, ее влияние на учебный процесс и возможные пути совершенствования методов преподавания наук с использованием современных технологий.
Рассмотрены различные подходы к проведению цифровых преобразований, цифровой трансформации бизнеса и использованию инструментов цифровой трансформации. Изучены существующие модели цифровой трансформации. Выявлены необходимые составляющие бизнеса, цифровая трансформация которых позволит повысить уровень цифровой зрелости для успешного развития бизнеса в рамках цифровой экономики. Рассмотрена важность каждой составляющей, при- ведённой в научных исследованиях, определены необходимые элементы модели цифровой трансформации, без которых проведение цифровой политики не будет эффективным. Приведена модель направлений цифровой трансформации. Охарак теризована важность каждого направления модели цифровой трансформации.
В данной статье обсуждаются концепция и содержание цифровой трансформации цепочек поставок; Проблемы цифровой логистики в управлении цепями поставок. Анализ перспектив цифровой логистики в управление цепочками поставок. Виды цифровых логистических систем в цепи поставок.